COVID-19 パンデミックの時期に開校した学校
パンデミックの時期に開校した学校

パンデミックの時期に開校した学校

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Anonim

インドネシア教育文化省(Kemendikbud)は、2020年7月中旬に教育と学習活動を再開する予定です。COVID-19から安全であると考えられる学校は、病気を防ぐために大規模な社会的制限(PSBB)を実施しながら、後で開設されます。トランスミッション。

しかし、パンデミックの際に学校を開くことはリスクが高すぎると考えられていたため、このアイデアは批判と拒否を受けました。健康プロトコルが実施されたとしても、学校は依然としてCOVID-19を生徒、教職員、保護者に広める場所になる可能性があります。

もしそうなら、COVID-19パンデミックがまだ続いている間に学校を開くのは安全ですか?

パンデミック時に学校を開く計画

5月初旬、文部科学省は、COVID-19パンデミックの際に学校を開設する計画を検討したと発表しました。しかしその前に、地元の中央および地域のCOVID-19タスクフォースが最初にどのエリアがグリーンゾーンとレッドゾーンに含まれるかを決定します。

グリーンゾーンの学校は、学生と教育関係者向けにCOVID-19予防プロトコルを実装することで再開される可能性があります。その間、レッドゾーンの学校は自宅から教育と学習活動(KBM)を実行し続けます。

Pltとしてのハミドムハンマド教育文化省の幼児教育および高等教育局長は、COVID-19パンデミックの間に3つの可能な学習システムシナリオがあると述べました。 3つすべては、パンデミックがいつ終了するかによって異なります。

最初のシナリオでは、パンデミックが6月に終了した場合、教育および学習活動は2020年7月の新しい学年度2020/2021に再開できます。学校はいくつかの調整を実装することで再開できます。

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2番目のシナリオでは、パンデミックが8月下旬または9月に終了した場合、学生は2020/2021年の奇数学期の半ばまで自宅から勉強を続けます。教育文化省は、学校を開校する方が安全な時期を検討します。

3番目のシナリオは、COVID-19パンデミックが年末に終了した場合に適用されます。この最悪のシナリオでは、ハミドは、2020年の奇数学期を通して教育と学習活動が自宅で引き続き実行されると述べました。

COVID-19パンデミックの間に学校を開くリスクがあります

過去数週間で、症例数が減少した国々は、PAUD学校を高度なレベルに再開し始めました。この決定は、COVID-19の子供への感染は成人よりも重症度が低いと考えられていたためにも行われました。

しかし、症例の減少は、COVID-19から国を安全にするわけではありません。中国の深センからの報告も、子供への感染は大人と同じくらい深刻で迅速であると述べています。

韓国とフィンランドでは、いくつかの学校が再開した後、新しい症例が再浮上しました。 COVID-19ワクチンがないと、パンデミック中に学校を開くと、より多くの人(特に子供)と契約するリスクがあります。

学校が開校すると、子供たちはクラスメートから感染するリスクがあるだけではありません。また、公共交通機関や学校の環境に入る前に、症状のない人(OTG)から入手することもできます。

COVID-19に陽性の子供は、気づかないうちに仲間、グループの仲間、または教師にウイルスを広める可能性があります。直接感染するだけでなく、手を洗わずに触れたものにウイルスが広がるリスクもあります。

感染した子供は、自宅で両親に感染する可能性があります。その後、彼の両親は彼の周りの他の人々に感染し、安全な地域が増加するまで続きました。

学校を再開したい地域がある場合、地方自治体と学校は健康プロトコルの実施において非常に訓練されなければなりません。そうでなければ、教えることと学ぶことの良い目的は、実際に病気の蔓延への扉を開くことができます。

パンデミック時の開校に関するIDAIのアドバイス

インドネシア小児科学会(IDAI)は、COVID-19パンデミック時の学校の開設に関する勧告を発表しました。

この勧告は、依然として増加している症例数、PSBBが緩んでいること、および小児の感染予防を実施することの難しさを考慮して行われました。

IDAIは、次の推奨事項を示しています。

  1. IDAIは、家を学校に変え、教育と学習の過程で生徒、教師、保護者の積極的な役割を担うという文部科学省の方針を支持し、高く評価しています。
  2. IDAIは、教育文化省が提供する家庭学習モジュールを使用して、オンラインとオフラインの両方で遠隔教育スキーム(PJJ)を通じて教育と学習活動を継続して実施することを推奨しています。
  3. ケースの2回目の急増が予想されることを考慮すると、少なくとも2020年12月まで開校しないことが最善です。ケース数が減少した場合は開校を検討できます。
  4. 開校の条件が満たされている場合、IDAIはすべての関係者に、流行の管理、医療サービスシステムの設定、新しい症例の検出と追跡においてIDAI支部と協力するよう呼びかけます。
  5. IDAIは、政府と民間部門が子供を含む大規模なrt-PCR検査(COVID-19の確認された症例数の30倍)を実施することを推奨しています。

COVID-19パンデミックの間に学校が開くとき、多くの障害があります。たとえば、感染を防ぐためにマスクを着用するように子供たちに教えることは簡単ではありません。

マスクを着用するのが苦手だったり、遊んでいるときに触ったりすることがよくあります。実際、この習慣は感染のリスクを高める可能性があります。

学校の大人も、ほとんどすべてを毎日消毒しなければならないことに苦労しているかもしれません。これは時間の経過とともに、教育および学習活動に影響を与える可能性があります。

さらに、インドネシアのCOVID-19症例は依然として非常に高いです。伝送速度も増加しており、減少は見られません。強制された場合、学校を開くことは実際に子供たちをCOVID-19に感染するリスクを高めるでしょう。

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