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これまで、インドネシアの学校の公式教育カリキュラムには性教育が完全には含まれていませんでした。与えられた議論はまだ非常に限られています。一方、青年期の性教育は、青年期を望まない妊娠から保護し、HIV / AIDSなどの性感染症の伝染を防ぐために非常に重要です。
性と生殖に関する健康に関する議論はタブーと見なされることが多く、この情報を知ることは非常に重要ですが、特に10代の若者にとっては話す価値がありません。学校、教師、保護者は、この理解を提供する上で重要な役割を果たします。
青年期の性教育
インドネシアでHIV / AIDSに感染した青年の数はますます憂慮すべきです。保健省は、HIV感染の数が最も多いのは、生産年齢グループの25〜49歳であり、20〜24歳のグループがそれに続くと述べた。この事実は、性感染症の伝染のリスクを含む性教育を、子供の年齢から非常に重要なものにします。
2018年にパジャジャラン大学が実施した調査によると、無知が青年期の性感染症の増加の引き金の1つでした。
保健省とKPAIのデータによると、青年の62％が結婚以外のセックスをしたことがあります。もう1つの事実は、嫡出中の妊婦の20％が10代の若者であり、そのうち21％が中絶をしたことがあります。
さらに、2018-2019年の統合生物学的および行動調査データは、平均的な商業セックスワーカー（CSW）が18歳で初めて膣と肛門のセックスをし、最年少が14歳、最年長が20歳であることを記録しました。年歳。
これらのデータを見ると、リプロダクティブヘルスに関連する教育の必要性が重要です。性教育は、青少年が安全で生産的な生活を送るための準備、性感染症（STI）、望まない妊娠、ジェンダーに基づく暴力の回避に重要な役割を果たす可能性があるためです。
世界保健機関（WHO）は、性教育は、学生がセクシュアリティとリプロダクティブヘルスの側面を理解できるように設計されるべきであると提案しています。教育資料には、ソーシャルメディアの使用に対して、他の人々の境界、青年期の人間関係の倫理、または交際の倫理を尊重する事項も含まれていることが期待されます。
性教育の焦点は、子供と青年が責任ある大人になり、健全な関係を築くことができるように力を与え、準備することです。
リプロダクティブヘルスについて子供たちに教えないことは、子供たちを危険な性行動から遠ざけることを意味しません。 WHOは、中等学校での性教育のガイドラインは、青少年が性的活動の議論とその結果が何であるかを理解するのに役立つべきであると推奨しています。
親は性教育の一部です
青年期の性教育は、親と子の間の会話から始めるべきです。残念ながら、調査によると、インドネシアのほとんどの親は子供とセクシュアリティやリプロダクティブヘルスについて話し合っていません。
一方、オープンな情報のこの時代では、親とコミュニティの関与がこれまで以上に必要とされています。英国の調査によると、小学校は性教育の資料と方法について親に通知しなければならないことがよくあります。この研究では、性と生殖に関する健康資料を調和させるために、教師と保護者の間に協力関係を築くことを推奨しています。
親はどのようにして子供に性教育を提供しますか？
皮膚と性器の専門家であるYudoIrawan Sp.KK（K）は、子供に性教育を提供する際に親が考慮する必要のあるいくつかのヒントを提供しました。
「性器について他の言葉を言う習慣をつけないでください。それはすでに根付いている習慣です」と、柔道はテーマのあるウェビナーで述べました。 コラボレーションを強化し、連帯を高める 月曜日（30/11）。ウェビナーは、インドネシアの皮膚科および性病科協会とDurex Eduka5eksPTが主催しました。レキットベンキーザーインドネシア。
ユドは、両親が臓器の本名に言及することを強調しました。たとえば、ペニスをソーセージや鳥という用語に置き換えたり、アペムケーキではなく膣に言及したりするのではなく、直接ペニスに言及します。
「幼い頃からの性教育です。両親は彼らに彼らの機能が何であるか、彼らの世話をする方法、そしてこれらの器官に責任があることを彼らに伝える必要があります」とYudoは説明しました。
青年期に性教育を提供する際、親は2つの方向でコミュニケーションを取り、子供たちに話し合いの場を与えることに長けている必要があります。
「親は通常、疑わしい口述をします。母と子のコミュニケーションの仕方に戻ってみてください。彼らは彼らとチャットすることを好み、次のような議論をするように誘われます。 キャッチフレーズ 私たちは#Chattinginajaです」と博士は付け加えました。レキットベンキーザーインドネシアのプロジェクトディレクター、ヘレナラハユ。
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